المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

تحديات ظاهرة التنمر المدرسي وأسبابها والحلول النوعية لمعالجة المشكلة (مبادرات وقوانين المشرع الإماراتي نموذجاً)

إعداد: الدكتور/ سيف راشد الجابري

أستاذ الثقافة والمجتمع بالجامعة الكندية، دبي، الإمارات العربية المتحدة


الملخص:

شكل التنمر المدرسي في الآونة الأخيرة ظاهرة مقلقة استوجبت الوقوف عندها واتخاذ ما يلزم لمكافحتها والقضاء عليها، وذلك لكونها تتعلق بمصير الأجيال وبناة المستقبل. ومن هنأ كان لهذا البحث دوره في بناء تصور متكامل عن توصيف هذه المشكلة وتحديد مجموعة من الحلول التي اتفق عليها المتخصصون على المستوى العالمي والمحلي وتوثيقها بموجب القوانين والدراسات اللازمة، حيث حدد الباحث الهدف من البحث المتمثل في نشر المعرفة المتكاملة عنها لدى المختصين من المؤسسات التربوية الحكومية والخاصة والأسرة، وقدم مجموعة من المواضيع ذات العلاقة التي ستساهم بشكل كبير في تعزيز دور الشراكة المجتمعية في القضاء على هذه الظاهرة، و تعريف الأبناء عنها وأهمية الابتعاد عنها، والمبادرات ذات العلاقة والتكامل المطلوب في الوصول إلى بر الأمان. وحدد أهمية البحث في التعرف على إمكانية التغلب على هذه الظاهرة في ظل الاهتمام الدولي والقوانين الموحدة لدول العالم من خلال النموذج الإماراتي وكيفي الحد منها. وتطرق الباحث إلى المبادرات العالمية والوطنية في دولة الإمارات العربية المتحدة والتي ساهمت في الحيلولة من تفاقمها والحد من انتشارها، وذلك في ضوء القوانين ومواثيق منظمة الأمومة والطفولة (اليونيسف) والآراء الاستشارية لمؤسسات التعليم المختصة في كلاً من الولايات المتحدة الامريكية وبريطانيا واليابان والعديد من المؤسسات المشاركة في بناء منظومة الحلول المتكاملة لحل هذه الظاهرة والتغلب عليها، والمبنية جميعها على رؤية مشتركة متمثلة في التعاون جميعاً من أجل أبناءنا في العالم. وقد اختار الباحث المنهج يتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي في بناء هذا البحث، وحدد مجموعة من التوصيات والحلول مشفوعة في كل موضوع على حداً تسهيلاً للفائدة العلمية.


الكلمات المفتاحية:

التنمر المدرسي، ظاهرة، تحديات، الحلول النوعية، قوانين المشرع الإماراتي.

أستاذ الثقافة والمجتمع بالجامعة الكندية، دبي، الإمارات العربية المتحدة

• دليل الوقاية من التنمر المدرسي. (2019). وزارة التربية والتعليم دولة الإمارات العربية المتحدة.
• براندي سايمونسن وديان مايرز. (د.ت). إطار التدخلات والدعم للسلوك الإيجابي على مستوى الصف، دار الكتاب التربوي.
• أبو الديار، مسعد. (د.ت). سيكلوجية التنمر بين النظرية والعلاج، مكتبة الكويت الوطنية
• ماكنتاير، د. توم. (د.ت). الدليل المنقذ للأطفال ذوي التحديات السلوكية، دار الكتاب التربوي، المملكة العربية السعودية.
• الموقع الرسمي لحكومة الولايات المتحدة الأمريكية عن التنمر https://www.stopbullying.gov/bullying/what-is-bullying - usa.gov
• الحر، عبد العزيز. (د.ت). أدوات مدرسة المستقبل - القيادة التربوية. مكتب التربية العربي لدول الخليج.
• منظمة الأمم المتحدة للطفولة - يونسف مصر - الأردن- www.unicef.org/egypt/ar/bullying
• مؤسسة Positive Action مستشار تربوي في توين فولز، ايداهو -الولايات المتحدة الأمريكية - www.positiveaction.net/blog/physical-bullying
• سيميلروث، د. كارل. عادة الغضب في تربية الأولاد. نقلته إلى العربية - فاطمة عصام صبري - العبيكان - الرياض.
• الدكتور ل.بين. الصف الخالي من الطلاب المستقويين.
• مجلس جودة الحياة الرقمية بدولة الإمارات العربية المتحدة https://www.digitalwellbeing.ae/ar/digital-domains/cyber-bullying?color=fill_lightblue
• الكتاب العالمي / Mind Your Head - Author: Juno Dawson with advice from Dr Olivia Hewitt Publisher: Hot Key Books
• قرار مجلس الوزراء رقم (52) لسنة 2018 بشأن اللائحة التنفيذية للقانون الاتحادي رقم (3) لسنة 2016 بشأن قانون حقوق الطفل «وديمة»
• القحطاني. نورة بنت أسعد. (2021). "التنمر المدرسي وب ا رمج التدخل ". مجلة كلية التربية - عدد أكتوبر جامعة الملك سعود. المملكة العربية السعودية.

• Hymel,S & Swearer,s.(2009)." bullying at school and online". US. www.education.com.
• Salmiyalli , C. (1999)." Participant role approach to school bullying: Implication for in-terventions". Journal of Adolescence. 22. P. 453 -459.
• Sampson ,R.(2009)." Bullying in schools". US, center for problem –oriented policing se-ries. Guide number 12. www.Cops.usdoj.gov.







المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات مجلة علمية محكمة متخصصة في نشر الابحاث العلمية في مختلف التخصصات، تصدر المجلة الدولية دورياً كل شهر. تصدر المجلة في المملكة الأردنية الهاشمية

للإقتراحات


نحن نعمل باستمرار على تحسين مجلتنا العلمية وعملية النشر لدينا بهدف تزويدك بأفضل تجربة نشر علمية. فإننا نقدر رأيك ونرحب بأي اقتراحات عبر الإيميل التالي: info@ijrsp.com

جميع الحقوق © محفوظة المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات 2019