المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

doi.org/10.52133/ijrsp.v4.46.12

mmaa1999@hotmail.com

باحث تربوي أول، عضو إدارة الجودة الشاملة (الأيزو) بوزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان

1.5. المراجع العربية
- علي السلمي، علي. (1991م). الإدارة الجديدة في ضوء المتغيرات البيئية والتكنولوجية، كتاب الأهرام الاقتصادي، العدد(35)، ص92، مؤسسة الأهرام، القاهرة.
- عامر، سعد يس. (1992م). قضايا هامة لإدارة التغيير، ص47. دار النهضة العربية، القاهرة.
- بوابة سلطنة عُمان التعليمية بمحافظة مسقط، (2007). المديرية العامة للتربية والتعليم، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان.
- السليمي، يحيى سعود. (2004م). كلمة وزير التربية والتعليم بمناسبة يوم المعلم، (24) فبراير، ص1-3. وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان، مسقط.
- النظام التعليمي في عُمان من خلال رؤية تقويمية، (2004م). ورقة عمل مقدمة لوزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان، مسقط، ص11.
- الشخيبي، علي السيد. (2002م). علم اجتماع التربية المعاصرة، تطويره، منهجيته، تكافؤ الفرص التعليمية، سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس، دار الفكر العربي، العدد(23)، ص91. القاهرة.
- شاكر محمد فتحي، وآخرون، (2001م). التربية المقارنة، الأصول المنهجية والتعليم في أوروبا وشرق أسيا والخليج العربي ومصر، دار الحكمة، القاهرة، ص ص 73.74.
- الأفندي، محمد حامد. (1994م). الإشـراف التربـوي، ندوة التوجيه التربـوي الأولى، الطبعة الثالثة، ص22. المديرية العامة للتعليم، مكتبة الفلاح، الكويت.
- رسالة التربية، (2005م). العدد العشرون، ص92-94. وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان، مسقط.
- البدري، طارق عبد الحميد. (2022م). تطبيقات ومفاهيم في الإشـراف التربـوي، ص18. دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، الأردن، عمان.
- شطناوي، محمد سعيد. (2002م). الإشـراف التربـوي في دولة الإمارات العربية المتحدة بين الواقع والطموح، ص20. دائرة الثقافة والإعلام، الإمارات العربية المتحدة، الشارقة.
- حسن، ماهر محمد صالح. (1995م). دور المشرف التربـوي في تحسين النمو المهني للمعلمين في مدارس وكالة الغوث في الأردن، رسالة ماجستير غير منشورة، ص11. كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن، إربد.
- زياد، مسعد محمد. (1997م). المشرف والمطور التربـوي، ص20، دار المعرفة الأهلية، الرياض، جدة.
- جابر، جابر عبد الحميد. (2002م). اتجاهات وتجارب معاصرة في تقويم أداء التلميذ والمدرس، ص125. دار الفكر العربي، القاهرة.
- الحارثي، رحمة يوسف سعيد. (2006م). تقويم برامج التنمية المهنية للمشرفين التربـويين في سلطنة عُمان، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان، مسقط.
- اليحمدي، حمد هلال. (2005م). مدى فاعلية الأساليب الإشـرافية المطبقة في سلطنة عُمان من وجهة نظر المعلمين والمشرفين، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن، إربد.
- التوبي، عيسى خلف سالم. (2005م). الكفايات الأدائية اللازمة للمشرفين التربـويين في سلطنة عُمان، ومدى تمكنهم منها، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة القديس يوسف، بيروت.
- الصقري، خليفة. (2005م). أهمية دور الموجه الإداري ومدى ممارسته من وجهة نظر مديري مدارس التعليم الأساسي ومساعديهم في سلطنة عُمان، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان، مسقط.
- العريمي، عبد الله حمد علي. (2004). درجة ممارسة مشرف العلوم لدوره في النمو المهني لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية والعلوم الإسلامية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان، مسقط.
- البوسعيدي، يحيى محمد سالم. (2002م). دور موجه التربية الإسلامية في النمو المهني لمعلمي المرحلة الثانوية بسلطنة عُمان، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان، مسقط.
- الحميد، ماجد إبراهيم. (2006م). فاعلية برنامج الإشـراف التربـوي في التربية الفنية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمنطقة الدوادمي، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة الملك سعود، الرياض.
- الشمري، محمد عايد. (2006م). مدى توافر الكفايات المهنية اللازمة لمشرفي التدريب التربـوي كما يراها المتدربون، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة الملك سعود، الرياض.
- عبد العظيم، نادية. (2003م). كفاءة التوجيه التربـوي المقدم لمعلمات المرحلة المتوسطة للبنات بالرياض، رسالة ماجستير منشورة، معهد الدراسات والبحوث التربـوية، جامعة الدول العربية، القاهرة.
- عبد الخالق، مرفت إبراهيم دسوقي. (2003م). تقويم التوجيه التربـوي من وجهة نظر موجهات ومعلمات التربية الرياضية بمملكة البحرين، رسالة ماجستير منشورة، جامعة البحرين، كلية التربية، البحرين، المنامة.
- القاعود، رياض صالح. (2001م). دور المشرف التربـوي في تلبية الحاجات المهنية لمعلمي التربية الفنية في الأردن كما يراها المشرفون، رسالة دكتوراه منشورة، كلية الفلسفة والعلوم الإنسانية، قسم علوم التربية، جامعة الروح القدس، لبنان.
- التويجري، علي محمد. (1996م). التوجيه والإشـراف التربـوي بدول الخليج، ص29، مكتب التربية العربي لدول الخليج، الرياض.
- الهنائي، أحمد. (2003م). تفعيل دور المدرسة في التنمية المهنية عن طريق تطبيق النموذج التأملي، نشرة توضيحية حول التطوير التربـوي، ص8، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان، مسقط،
- نشوان، يعقوب حسين. (1992م). الإدارة والإشـراف التربـوي بين النظرية والتطبيق، الطبعة الثالثة، ص119، دار الفرقان للنشر والتوزيع، الأردن، عمان.
- ابن منظور، (1997م). أبي الفضل جمال الدين محمد مكرم، لسان العرب، الطبعة الثالثة، ص334، المجلد الخامس، دار الجيل، بيروت.
- مدكور، إبراهيم. (د.ت). المعجم الوسيط، الجزء الأول، صدرت الطبعة بقلم: الأمين العام لمجمع اللغة العربية، ص ص 479-480، الإدارة العامة للمعجمات وإحياء التراث، القاهرة.
- دليل التوجيه الفني، (2001م). وزارة التربية والتعليم، المديرية العامة للمناهج والتدريب، ص 14، سلطنة عُمان، مسقط.
- الدويك، تيسير. (1998م). أسس الإدارة التربـوية والمدرسية والإشـراف التربـوي، ص24، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، الأردن، عمان.
- الخطيب، رداح. (1998م). الإدارة المدرسية والإشـراف التربـوي، اتجاهات حديثة، ص246، دار الأمل، الأردن، إربد.
- الدليل التعريفي بدائرة الإشراف التربوي، (2007م). اللقاء التربوي لمديري الإشراف، الطبعة الثانية، ص6، إعداد دائرة الإشراف التربوي بمحافظة مسقط، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان، مسقط.
- الخطيب أحمد؛ منذر، (2001م). التطوير التربـوي، تجارب دول عربية، ص 24، مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية والنشر والتوزيع، الأردن، عمان
- الشيخ، نوال عبد الله. (2002م). تدريب المشرفين التربـويين في دولة قطر، واقعه ومشكلاته، مجلة التربية، العدد (130)، ص82، قطر.
- أبو غرة، محمد. (2001م). إدارة الصفوف وتنظيمها، ص33، دار يافا العلمية، الأردن، عمان.
- الجنازرة، صبري عبد الفتاح. (2000م). علاقة السلوك الإشـرافي للمشرفين التربـويين باتجاهات المعلمين نحو الإشـراف التربـوي في المدارس الحكومية بمحافظة الخليل، رسالة ماجستير منشورة، كلية التربية، جامعة القدس، فلسطين.
- عماد الدين؛ منى مؤتمن. (1993م). الإبداع في الإشـراف التربـوي (أساليب وتقنيات)، رسالة التربية، العدد التاسع، ص88، سلطنة عُمان، مسقط.
- عدس، محمد عبد الرحيم. (1993م). الإدارة والإشـراف التربـوي، ص124، دار مجدلاوي للنشر والتوزيع، الأردن، عمان.
- اللوزي، موسى. (1999م). التطوير التنظيمي، أساسيات ومفاهيم حديثة، ص29، دار وائل للطباعة والنشر، الأردن، عمان.
- أوجيني مدانات؛ برزة كمال. (2002م). الإشـراف التربـوي لتعليم أفضل (مترجم): من دار مجدلاوي، ص41، الأردن، عمان
- عطية، طاهر مرسي. (1994م). أصول الإدارة للطالب والمدير، ص17، دار النهضة العربية، القاهرة.
- العمري، عبد الحميد إبراهيم. (1992م). السلطة التي يمارسها المشرف التربـوي في مدارس وزارة التربية والتعليم الثانوية في محافظة أربد بالأردن، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، الأردن، إربد.
- مكتب الإشراف التربوي بمنطقة الظاهرة، (2007م). الإشراف التربوي بين الأمس واليوم، المديرية العامة للتربية والتعليم، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان.
- اليحمدي، حمد هلال. (1998م). مدى ممارسة مديري المدارس الإعدادية والثانوية في سلطنة عُمان لدورهم كمشرفين تربويين مقيمين، رسالة ماجستير غير منشورة، ص21، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان، مسقط.
- نشوان، حسين. (1990م). المشرف المستنير بالعلم والمعرفة قائد ناجح، رسالة المعلم، مجلد(311)، ص54، وزارة التربية والتعليم، الأردن، عمان.
- الجابري، سالم. (2002م). الاحتياجات التدريبية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في سلطنة عُمان من وجهه نظر المعلمين والموجهين، رسالة ماجستير غير منشورة، ص101، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان.
- الزري، حميد. (2000م). واقع التوجيه التربـوي بدولة الإمارات العربية المتحدة، دائرة الثقافة والإعلام، الإمارات العربية المتحدة، الشارقة.
- الطعجان، خلف. (2000م). درجة ممارسة المشرفين التربـويين لمبادئ الإشـراف التربـوي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس لواء البادية الشمالية، رسالة ماجستير منشورة، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن، عمان.
- عطوي، جودت. (2004م). الإدارة التعليمية والإشـراف التربـوي، ص117، دار الثقافة للنشر والتوزيع، الأردن، عمان.
- نشرة توضيحية حول البحث الإجرائي كأسلوب من أساليب الإشراف التربوي، وأثره في تطوير العملية الإشرافية، (2004م). اللقاء التربوي الأول لمشرفي التربية الإسلامية، ص11، إعداد دائرة الإشراف التربوي، المديرية العامة للتربية والتعليم، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان، مسقط.
- الدريج، محمد. (2005م). التدريس المصغر، التكوين والتنمية المهنية للمعلمين، ص12، دار الكتاب الجامعي، الإمارات العربية المتحدة، العين.
- الخطيب أحمد، الخطيب رداح. (2001م). التدريب، المدخلات- العمليات- المخرجات، مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية والنشر والتوزيع، ص224، الأردن، أربد.
- هادي أحمد الفراجي، فلسفة التوجيه ودوره في العملية التعليمية، وزارة التربية والتعليم، دائرة مناهج الدراسات الاجتماعية، سلطنة عُمان، مسقط،2000م، ص134.
- هوانة وليد؛ تقي علي. (2001م). مدخل إلى الإدارة التربـوية (الوظائف والمهارات)، ص239، الطبعة الثالثة، مكتبة الفلاح، الكويت.
- الحضرمي، سيف أحمد. (2003م). درجة توافر الكفايات المهنية اللازمة للموجهين الإداريين في سلطنة عُمان من وجهة نظر مديري المدارس، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن، إربد.
- العريمي، عبد الله حمد. (2004م). درجة ممارسة مشرف العلوم لدوره في النمو المهني لمعلمي العلوم في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين والمعلمين، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية والعلوم الإسلامية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان، مسقط.
- محمد هاشم وآخرون، (2002م). الإشـراف التربـوي في مجال التربية الإسلامية، ص41، المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة، الدار العلمية الدولية للنشر والتوزيع، الأردن، عمان.
- الأغبري، عبدالصمد. (2000م). الإدارة المدرسية: البعد التخطيطي والتنظيمي المعاصر، ص35، دار النهضة العربية للطباعة والنشر، بيروت.
- زين العابدين، درويش. (1998م). تنمية الإبداع في السياق المدرسي، ص44، كلية الدراسات العليا، مجال الدراسات التربـوية، جامعة الخليج العربي، البحرين.
- الحارثي، إبراهيم. (2000م). تدريس العلوم بأسلوب حل المشكلات، ص30، مكتبة الشقري، الرياض.
- الحمد، رشيد حمد. (1995م). التوجيه التربـوي في دولة الكويت، وتطوير التوجيه التربوي للعلوم على أساس الكفايات، ص23، مؤسسة الكويت للتقدم العلمي، الكويت.
- عطاري عارف؛ عيسان صالحة؛ جمعة ناريمان. (2005م). الإشـراف التربـوي، اتجاهاته النظرية وتطبيقاته العملية، ص66، مكتبة الفلاح، الكويت.
- أحمد، أحمد إبراهيم. (2003م). الإشـراف الفني بين النظرية والتطبيق، ص16، مكتبة المعارف الحديثة، القاهرة، الإسكندرية.
- مؤتمر الرؤية المستقبلية للاقتصاد الوطني (عُمان2020)، (نوفمبر،1996م). ورقة عمل مقدمة لندوة مسقط حول تطوير التعليم، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عُمان، مسقط، (12- 13)، ص ص6-12.
- رعفيت، أحمد سالم. (1999م). مدى ممارسة أنماط الإشـراف التربـوي الفعال، كما يتصورها المعلمون في المدارس العُمانية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن، إربد.

2.5. المراجع الأجنبية

- Ashby Rachel. (1991). Counselor development and supervisor. An exploratory study. DAI-B59/12 P6482 Dec. p21.
- Ayer F.C. (1992). Fundamentalist of instructional supervision. NewYork: D.appleton-century co iuc, p46.
- Bell, (1996). Managers as mentors: building partnerships for learning. San Francisco: Pfeiffer. P10.
- Briggs Thomas. (1992). Hand josephs just man improving institution through supervisor New York: the Macmillan co.p49
- Feher S.J.K (2001). The role of the educational supervisor in United States public school from 1970 to 2000 as reflected in the supervision literature.
- Gay, L.R., (1992). “Educational Research: Competencies for Analysis and Application,” 4th Ed., New York: Macmillan Publishing Company, p.264
- Harud P.D. (n.d). Comment on Science Education Research.op, cit.p.185.
- Hickey, Thomas j. (2006). proquest dissertations and theses. Supervision and evaluation practices and perceptions in Massachusetts charter public schools. Section 0111, dissertation, united states – Massachusetts; University of Massachusetts; Lowell. Publication number; AAT 3205969.
- Jeffrey Spencer. (2005). Proquest dissertations and theses .Trained supervisions in a children and adolescent service system program. A Comparison of the perceptions of the importance of supervision skills and training between formally trained supervision and non. Formally. Section 0067, dissertation. United States – Pennsylvania; Duquesne University. Publication number. Aat 3175867.
- Kimball Wiles, (2005) Educational Supervision, copyright all rights reserved, university book house, United Arab Emirates, p.22.
- Melucci Rainer William (1990). Adaptive style and supervisory effectiveness: a survy of hight school supervisors and teachers “Ed d. Fordham University (51/11-a: 4582). P205.
- Norman E. and RobertL. (1990). Measurement and evaluation in teaching. 6th (Ed) Macmillan publishing company. p18.
- Olson, Seth D. (2004). Proquest Dissertations and theses .Perceptions of counselor educators relative to the standards for counseling supervisor. section 0101,dissertation. United states – Ohio: Kent state university. Publication Number; AAT 3152237.
- Ricks and Gin M. Land daughtrey A.S. (1995). Contemporary supervision: managing people and technology (2 nd Ed) New York mcgrawhillinc. p77
- Rizzo, John F. (2004). Proquest Dissertations and theses.Teachers and supervisors perceptions of current and ideal supervision and evaluation practices. Section 0118, dissertation. United states – Massachusetts: university of Massachusetts Amherst. Publication Number AAT 3118327.
- Sturdivant, Robert mark. (2005). Proquest dissertations and theses.Triadic supervision in counselor training; supervisor perceptions. section 0246. dissertation, united states – Virginia ; university of Virginia. Publication number: aat 3169663.