المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات
International Journal of Research and Studies Publishing
فاعلية التواصل الاجتماعي في تطوير التدريس في المرحلة الابتدائية الباحث :
جهاد علي الأحمد
الملخص: يشير التواصل الاجتماعي إلى المواقع والتطبيقات التي تهدف إلى تمكين الأفراد من مشاركة المحتوى بسرعة. تفترض الحياة القائمة على الويب وظيفة مهمة في حياة كل طالب. من الصعب الحصول على البيانات ونقلها عن طريق الحياة القائمة على الويب. تساعد المراحل الاجتماعية المعلمين على الارتباط مع طلابهم. يستخدم الأساتذة الحياة القائمة على الويب كطريقة للتوجيه من خلال عقد التجمعات والسجلات للطلاب حيث يمكن الحصول على البيانات بشكل فعال. يقترح هذا الاختبار التركيز على الأساليب المختلفة التي من خلالها تغير الحياة القائمة على الإنترنت الطريقة التي يعمل بها إطار التدريب وبأي طريقة يمكن أن تخلق الحياة القائمة على الويب إجراءً مفيدًا في التدريب الأولي. الكلمات المفتاحية: الفعالية، التواصل الاجتماعي، المدرسة الابتدائية، التدريس jehadalahmed@gmail.com
باحث دكتوراه في طرق ومناهج التدريس، جامعة ام القرى، المملكة العربية السعودية
- مزايا استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للطلاب في التعليم. (2019). تم الاسترجاع من https://www.academiaapps.com/advantages-social-media-education/
- كيف يمكن لوسائل التواصل الاجتماعي أن تساعد في التعليم؟ (2019). تم الاسترجاع من https://www.psychreg.org/social-media-education/ - دور وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم. (بدون تاريخ). تم الاسترجاع من https://www.lcibs.co.uk/the-role-of-social-media-in-education/ - أهم 13 مزايا وعيوب لوسائل التواصل الاجتماعي. (بدون تاريخ). استردادها من https://www.webfx.com/internet-marketing/social-media-marketing-advantages-and-disadvantages.html - أهم 5 فوائد من وسائل التواصل الاجتماعي للطلاب. (2019). تم الاسترجاع من https://emertxe.com/blog/2019/02/top-5-benefits-social-media-students.html |
مجلة علمية محكمة مفتوحة الوصول، تصدر شهريًا وتنشر الأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية والدراسات البينية باللغتين العربية والإنجليزية.
جميع الحقوق محفوظة © المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات 2019-2026م