المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

doi.org/10.52133/ijrsp.v6.69.11

mahmoudalajjoury@gmail.com

طالب دكتوراه برنامج القيادة التربوية وسياسات التعليم، جامعة القدس المفتوحة، فلسطين

1.8. المراجع العربية
- بني خلف، ميساء محمد (2024). واقع تطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في لواء بني كنانة وأثره في تطوير الأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين وسُبل تحسينها، مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية، 6 (3)، 181-141.
- بني سلامة، دعاء، (2018). درجة ممارسة الإدارة بالأهداف لدى مديري المدارس وعلاقتها بمستوى فاعليتهم في حل المشكلات المدرسية في المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليم لقصبة الزرقاء الأولى من وجهة نظر المعلمين، (رسالة ماجستير)، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن،
- الجفيرات، بثينة يعقوب، (2020). درجة ممارسة الإدارة بالأهداف وعلاقتها بالكفايات الفنية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين، (رسالة ماجستير)، جامعة الشرق الأوسط، عمان، الأردن.
- خضير، رنا بنت عبد الرحمن محمد، والمحيميد، سعد محمد، (2016)، واقع ممارسة الإدارة بالأهداف لدى مديراًت مكاتب التعليم بمدينة الرياض من وجهة نظر المشرفات، المجلة التربوية الدولية المتخصصة، 5(4)، 336-386.
- شبير، محمد، (2015). واقع تطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف في الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة وأثرها على مشاركة المرؤوسين في اتخاذ القرارات، (رسالة ماجستير)، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين،
- شويكي، فادية فائق (2023). دور التخطيط التربوي في تعزيز الشراكة المجتمعية وأثرها على بناء القيادة الشابة لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة القدس، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.
- العجمي، صالح، (2018). الإدارة بالأهداف وأثرها في أداء العاملين في وزارة التربية في الكويت، رسالة ماجستير، جامعة آل البيت، المفرق: الأردن،
- علي، فاطمة عيسى أحمد (2022). مستوى تطبيق الإدارة بالأهداف وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء الأردنية، مجلة العلوم الإنسانية والطبيعية، (2)3، 123-141.
- فؤاد، زكريا (2017). الإنسان والحضارة، وندسور، المملكة المتحدة: مؤسسة هنداوي للنشر والتوزيع.
- المركز الفلسطيني للإحصاء الفلسطيني، (2025). التقرير النهائي لتعداد السكان والمنشئات 2025، رام الله.
- المعايطة، سالم. (2011). مفاهيم القيادة الإدارية، عمان، الأردن: مؤسسة البلسم للنشر والتوزيع.
- النوح، عبد العزيز، (2011). واقع وأهمية تطبيق مديري المدارس في مدينة الرياض لأسلوب الإدارة بالأهداف، الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستين)، 83: 73-111.
- وزارة التربية والتعليم (2023). الاستراتيجية القطاعية للتعليم 2021-2023، رام الله- فلسطين.
- وهدان، فارس (2024). الإدارة بالأهداف وعلاقتها بأداء المعلمين في المدارس الثانوية الحكومية في المحافظات الشمالية الفلسطينية من وجهة نظر المدراء والمعلمين، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.

2.6. المراجع الأجنبية:

- Abisoye, Adenaike Fausat (2019). Principals’ application of management by objective for decision making in senior secondary schools in ogun state, African Education Indices, Volume 11 No, 1, 1-16.
- Amie-Ogan O.T & Pamogho, Bariziga Faith (2022). Management by Objectives as an Administrative strategy and Teachers Service Delivery in Private Secondary Schools in Port Harcourt Metropolis of Rivers State, International Journal of Innovative Social Sciences & Humanities Research 10(4):63-73.
- Evans-Obinna, R. (2016) Management by Objective: A top-down Planning Technique for Effective Nigerian Secondary School Management in 21st Century, International Journal of Education, Learning and Development, 3(12): 70 - 81.
- Gabriel, Elee Emeka (2021). Extent of application of management by objectives by principals and teachers in Anambra state, Unizik Journal of Educational Research and Policy Studies, 6 (2), 142-164.