المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

doi.org/10.52133/ijrsp.v6.70.8

ebtesam1840@gmail.com

دكتوراه في الإدارة التربوية والتخطيط، المملكة العربية السعودية

1.4. المراجع بالعربية
- أبوطالب، صفاء. (2020). نماذج عالمية في تطبيق الإدارة الرشيقة في مدارس التعليم الثانوي بمصر. مجلة البحث العلمي في التربية، 2(15)، 45 – 75.
- أحمد، محمد حسين. (2016). أثر تطبيق الإدارة الرشيقة في تطوير الأداء المؤسسي بالجامعات العربية. مجلة العلوم الإدارية والاقتصادية، 4(2)، 77 – 92.
- الراجحي، إلهام. (2017). دور إدارة المعرفة في تنمية القدرات الإبداعية للقيادات الإدارية بمؤسسات التعليم العالي: تصور مقترح. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، (88)، 363 – 400.
- الرفاعي، ياسر. (2020). أدوات الإدارة الرشيقة ودورها في تحسين الأداء المؤسسي. مجلة الإدارة الحديثة، 12(1)، 55 – 70.
- العنزي، ريم. (2021). الإدارة الرشيقة كمدخل لتطوير الأداء المؤسسي في مؤسسات التعليم العالي. مجلة البحوث التربوية والنفسية، 38(4)، 112 – 130.
- الفضل، عبدالعزيز. (2023). الإدارة الرشيقة وأثرها في تحسين كفاءة العمل المؤسسي. المجلة العربية للإدارة، 43(2)، 88 – 105.
- الفاضلي، طلال. (2023). دور الإدارة الرشيقة في تحسين الأداء المؤسسي: دراسة ميدانية في القطاع التعليمي. المجلة العربية للإدارة الحديثة، 10(2)، 89 – 105.
- النايف، سعود. (2022). تصور مقترح لتطوير أداء القيادات الجامعية في ضوء نظام الجامعات الجديدة. مجلة العنوان والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (58)، 241– 280.
- المطيري، سعود. (2023). إدارة أداء الجامعات: المفاهيم والتطبيقات. دار النشر الأكاديمية.
- المطيري، مطيرة. (2029). دور الإدارة الرشيقة في جودة مخرجات الأداء الإداري في جامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية، 11(29)، 83 – 95.
- المنصوري، فاطمة. (2023). دور الإدارة الرشيقة في تعزيز ثقافة الجودة والتميز في التعليم الجامعي: دراسة حالة في جامعة قطر. مجلة الخليج للإدارة التعليمية، 9(1)، 45 – 67.
- المهدي، حسام. (2021). تطبيقات الإدارة الرشيقة في المؤسسات التعليمية. المجلة العربية للجودة والتميز المؤسسي، 9(2)، 88 – 102.
- عبدالله، أسماء. (2020). درجة ممارسة القيادات الجامعية لأبعاد الإدارة الرشيقة وعلاقتها بفاعلية الأداء الوظيفي. المجلة التربوية، 80، 635 – 748.
- عبدالله، أسماء. (2022). تطوير أداء القيادات الأكاديمية في جامعة الكويت في ضوء الاتجاهات القيادية الحديثة: تصور مقترح. جمعية الثقافة من أجل التنمية، 20(157)، 277 – 334.
- كرتات، رقية. (2020). معوقات وتطبيق الإدارة الرشيقة بجامعة الملك خالد. المجلة العالمية للاقتصاد والأعمال، 6(1)، 37 – 46.
- مخامرة، عبد الله. (2020). درجة ممارسة القادة الأكاديميين والإداريين في جامعة آل البيت للقيادة الرشيقة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت.
- محمد، الطيب. (2019). الدور الوسيط للقيادة الرشيقة في العلاقة بين إدارة الجودة والأداء المؤسسي. مجلة جرش للبحوث والدراسات، 21، 159- 176.
- النملة، يوسف. (2020). دور إدارة المعرفة في تفعيل الرشاقة التنظيمية. مسترجع في 17 أبريل 2021 من https://www.saudihcc.org/

2.4. المراجع الأجنبية

- Cross, J., Smith, L., & Johnson, M. (2024). Developing a preliminary framework for assessing Lean implementation in a large public university. International Journal of Productivity and Performance Management, 73(1), 45–60.
- Doz, Y. L., & Kosonen, M. (2008). The dynamics of strategic agility: Nokia’s rollercoaster experience. California Management Review, 50(3), 95–118.
- Dombrowski, U., & Mielke, T. (2014). Lean leadership – Fundamental principles and their application. Procedia CIRP, 17, 565–570.
- Gómez-Molina, D.-L., & Moyano-Fuentes, J. (2022). Lean management in universities: A systematic literature review. International Journal of Lean Six Sigma, 13(1), 180–205. https://doi.org/10.1108/IJLSS-01-2021-0012
- Hess, J., & Benjamin, B. (2015). Applying Lean Agile management within the university: Opportunities for process improvement and cultural change. International Journal of Agile Management, 6(3), 249–262.
- Kakouris, A. (2024). Exploring agile management implementation in higher education institutions: Challenges and conditions for success. Journal of Educational Management Studies, 58(2), 112–129.
- Larević, M., Vuković, K., & Marinković, S. (2022). Success factors for the implementation of Lean Management in higher education institutions. International Journal of Organizational Leadership, 11(3), 319–329.
- Liker, J. K. (2020). The Toyota way: 14 management principles from the world’s greatest manufacturer. McGraw-Hill Education.
- Motwani, J., & Katatria, A. (2024). Organization agility: A literature review and research agenda. International Journal of Productivity and Performance Management, 73(9), 2709–2754.
- Tram, L. (2024). A conceptual framework for agile management in public universities in Central Vietnam: A multiple case study approach. International Journal of Higher Education Management, 11(1), 65–84.
- van Elp, B., Roemeling, O., & Aij, K. H. (2022). Lean leadership: Towards continuous improvement capability in healthcare. Journal of Healthcare Leadership, 15, 241–257.
- Womack, J. P., & Jones, D. T. (2003). Lean thinking: Banish waste and create wealth in your corporation. Free Press.