1.5. المراجع بالعربية
-
محمد، & فهمي، أحمد سيد. (2017). المستودعات الرقمية بين النظرية والتطبيق. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية 3(12) 86-103.
-
نصر، طه محمد (2024). دور المكتبات العامة في محو الأمية الرقمية وتهيئة روادها لمجتمع المعرفة: دراسة تحليلية لمنظومة مكتبات مصر العامة. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية، 98(2) (pp. 707-747), ISSN 1110-4341, Egyptian Knowledge Bank, doi:10.21608/fjhj.2024.253732.1559
-
طاهر، محمد بن موسى (2024). دور الثورة الصناعية الرابعة في تعزيز إعداد الموظفين الرقميين بالجامعات: رؤية شاملة لتحديات التعليم العالي. الإدارة العامة (p.1005), Institute of Public Administration, doi:10.36715/0328-064-997-005
-
رايس، شيماء، & فريحة، محمد كريم (2021). الحضور الرقمي للمكتبات العامة في الفضاء السيبراني من وجهة نظر مسيري المنصات التفاعلية: استطلاع آراء القائمين على حسابات المكتبات العامة الجزائرية بموقع فيسبوك. مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية (p. 1115), Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Review, doi:10.37138/1425-035-001-029
-
كليب، فضل جميل (2021). واقع استخدام المكتبات العامة في بلديات محافظة إربد من وجهة نظر العاملين فيها. المجلة الأردنية للمكتبات والمعلومات (p. 62), The Jordan Journal of Libraries and Information Science, doi:10.36372/1163-056-004-004
-
خضر، إبراھیم خلیل یوسف (2019). دور المكتبات العامة الفلسطينية في إعداد المواطنين لمجتمع المعرفة من وجهة نظر الأخصائيين في المحافظات الوسطى والشمالية من الضفة الغربية المحتلة: دراسة مقارنة. مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات (p. 271), The Arab Centre for Research and Studies in Library and Information Sciences, doi:10.33951/1543-006-011-006
-
الحسيني، محمد بن عبدالله (2019). المشاركة المجتمعية في المكتبات الأهلية العامة بسلطنة عمان. مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات (p. 299), The Arab Centre for Research and Studies in Library and Information Sciences, doi:10.33951/1543-006-012-011
-
يوسف، خضر، إبراهيم خليل (2019). دور المكتبات العامة الفلسطينية في إعداد المواطنين لمجتمع المعرفة من وجه نظر الأخصائيين في المحافظات الوسطى والشمالية من الضفة الغربية المحتلة: دراسة مقارنة. مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات، 6(11) (pp. 271-306), ISSN 2410-8324, TechKnowledge General Trading LLC, doi:10.12816/0054140
-
ملكاوي، نازم محمود الأحمد (2019). دور رأس المال الفكري في تحقيق التميز المؤسسي في الأجهزة الحكومية السعودية بوجود التمكين متغيراً وسيطاً: دراسة حالة معهد الإدارة العامة. الإدارة العامة (p. 837), Institute of Public Administration, doi:10.36715/0328-059-004-003
-
أصیل، غادة عبدالوھاب (2019). التواجد الإلكتروني للمكتبات العامة السعودية على مواقع الشبكات الإجتماعية:، دراسة مسحية للمكتبات العامة السعودية على موقع فيسبوك. مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات (p. 4), The Arab Centre for Research and Studies in Library and Information Sciences, doi:10.33951/1543-006-011-001
-
بخيت، صفاء عبدالله محمود & عبدالله، فضل عبدالرحيم (2019). مدى تحقيق معايير المباني والأثاث المكتبات العامة في السودان: دراسة استكشافية لولايتي الخرطوم وسنار. مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات (p. 315), The Arab Centre for Research and Studies in Library and Information Sciences, doi:10.33951/1543-006-012-012
-
سيدهم، خالدة هناء (2016). معايير جودة الأداء بالمكتبات العامة الجزائرية بين الواقع والمستقبل: دراسة حالة للمكتبة المركزية لولاية باتنة. مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات, 3(5) (pp. 131-149), ISSN 2410-8324, TechKnowledge General Trading LLC, doi:10.12816/0021277)
-
أحمد، أحمد ميرغني محمد (2015). دور المكتبات العامة في بناء مجتمع المعرفة: مكتبة الملك عبدالعزيز العامة بالرياض أنموذجا. مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية (p. 284), King Fahad National Library, doi:10.37183/0193-021-001-007
-
عمروش، عبد الوهاب (2015). دور الثقافة السياسية في الانتقال الديمقراطي في الدول العربية. المجلة الجزائرية للسياسات العامة (6) (pp. 106-123), ISSN 2170-094X, TechKnowledge General Trading LLC, doi:10.12816/0028937
-
محمود محمد، عبد الله، & عبد الله. (2023). استخدام مصادر المعلومات الرقمية بشبكة الإنترنت في بحوث ودراسات طريقة العمل مع الجماعات. مجلة القاهرة للخدمة الاجتماعية، 38(2)، 367-395
-
الزعبي، إبراهيم أحمد (2013م). معتقدات أعضاء هيئة التدريس والطلبة في كلية العلوم التربوية بجامعة آل البيت لأخلاقيات بعض الممارسات التدريسية ومدى انتشارها بينهم. دراسات - العلوم التربوية -الأردن، مج 40 ملحق، 1262 - 1272. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/496730
-
الزهراني، محمد مفرح (2014م). الممارسات التدريسية الداعمة لتنمية التواصل الرياضي لدى المتعلمين ومدى توفرها في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات-مصر، مج17، ع5، 131 - 166. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/652729
2.5. المراجع الأجنبية
-
Algabri, H. K., Kharade, K. G., & Kamat, R. K. (2021). Promise, threats, and personalization in higher education with artificial intelligence. Webology, 18(6), 2129–2139.
-
Alkhalil, A., Abdallah, M. A., Alogali, A., & Aljaloud, A. (2021). Applying big data analytics in higher education: A systematic mapping study. International Journal of Information and Communication Technology Education, 17(3), 29–51. https://doi.org/10.4018/IJICTE.20210701.oa3
-
Allman, B., Kimmons, R., Rosenberg, J., & Dash, M. (2023). Trends and Topics in Educational Technology, 2023 Edition. TechTrends Linking Research & Practice to Improve Learning, 67(3), 583–591. https://doi.org/10.1007/s11528-023-00840-2
-
Alotaibi, N. S., & Alshehri, A. H. (2023). Prospers and obstacles in using artificial intelligence in Saudi Arabia higher education institutions—The potential of AI-based learning outcomes. Sustainability, 15(13), 10723. https://doi.org/10.3390/su151310723
-
Alyahyan, E., & Düştegör, D. (2020). Predicting academic success in higher education: Literature review and best practices. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 17(1), 1–21. https://doi.org/10.1186/s41239-020-0177-7
-
Thomas, J., Graziosi, S., Brunton, J., Ghouze, Z., O’Driscoll, P., Bond, M., & Koryakina, A. (2023). EPPI Reviewer: Advanced software for systematic reviews, maps and evidence synthesis [Computer software]. EPPI Centre Software. UCL Social Research Institute. London. https://eppi.ioe.ac.uk/cms/Default.aspx?alias=eppi.ioe.ac.uk/cms/er4
-
Tran, L., Tam, D. N. H., Elshafay, A., Dang, T., Hirayama, K., & Huy, N. T. (2021). Quality assessment tools used in systematic reviews of in vitro studies: A systematic review. BMC Medical Research Methodology, 21(1), 101. https://doi.org/10.1186/s12874-021-01295-w
-
Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O’Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., Moher, D., Peters, M. D. J., Horsley, T., Weeks, L., Hempel, S., Akl, E. A., Chang, C., McGowan, J., Stewart, L., Hartling, L., Aldcroft, A., Wilson, M. G., Garritty, C., & Straus, S. E. (2018). Prisma Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR): Checklist and Explanation. Annals of Internal Medicine, 169(7), 467–473. https://doi.org/10.7326/M18-0850
-
Tsou, A. Y., Treadwell, J. R., Erinoff, E., et al. (2020). Machine learning for screening prioritization in systematic reviews: Comparative performance of Abstrackr and EPPI-Reviewer. Systematic Reviews, 9, 73. https://doi.org/10.1186/s13643-020-01324-7
-
Ullrich, A., Vladova, G., Eigelshoven, F., & Renz, A. (2022). Data mining of scientific research on artificial intelligence in teaching and administration in higher education institutions: A bibliometrics analysis and recommendation for future research. Discover Artificial Intelligence. https://doi.org/10.1007/s44163-022-00031-7
-
Urdaneta-Ponte, M. C., Mendez-Zorrilla, A., & Oleagordia-Ruiz, I. (2021). Recommendation Systems for Education: Systematic Review. Electronics, 10(14), 1611. https://doi.org/10.3390/electronics10141611
-
Williamson, B., & Eynon, R. (2020). Historical threads, missing links, and future directions in AI in education. Learning, Media & Technology, 45(3), 223–235. https://doi.org/10.1080/17439884.2020.1798995
-
Woolf, B. P. (2010). Building intelligent interactive tutors: Student-centered strategies for revolutionizing e-learning. Morgan Kaufmann.
-
Wu, T., He, S., Liu, J., Sun, S., Liu, K., Han, Q. L., & Tang, Y. (2023). A brief overview of ChatGPT: The history, status quo and potential future development. IEEE/CAA Journal of Automatica Sinica, 10(5), 1122–1136.
-
Yu, L., & Yu, Z. (2023). Qualitative and quantitative analyses of artificial intelligence ethics in education using VOSviewer and CitNetExplorer. Frontiers in Psychology, 14, 1061778. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1061778
-
Zawacki-Richter, O. (2023). Umbrella Review in ODDE. Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik (DGfE), 22 September 2023.
-
Zawacki-Richter, O., Kerres, M., Bedenlier, S., Bond, M., & Buntins, K. (Eds.). (2020). Systematic Reviews in Educational Research. Springer Fachmedien. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27602-7
-
Zawacki-Richter, O., Marín, V. I., Bond, M., & Gouverneur, F. (2019). Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education—where are the educators? International Journal of Educational Technology in Higher Education. https://doi.org/10.1186/s41239-019-0171-0
-
Zhai, C., & Wibowo, S. (2023). A systematic review on artificial intelligence dialogue systems for enhancing English as foreign language students’ interactional competence in the university. Computers and Education: Artificial Intelligence, 4, 100134. https://doi.org/10.1016/j.caeai.2023.100134
-
Zhang, Q., & Neitzel, A. (2023). Choosing the Right Tool for the Job: Screening Tools for Systematic Reviews in Education. Journal of Research on Educational Effectiveness. https://doi.org/10.1080/19345747.2023.2209079
-
Zhang, W., Cai, M., Lee, H. J., Evans, R., Zhu, C., & Ming, C. (2023). AI in Medical Education: Global situation, effects and challenges. Education and Information Technologies. https://doi.org/10.1007/s10639-023-12009-8
-
Zheng, Q., Xu, J., Gao, Y., Liu, M., Cheng, L., Xiong, L., Cheng, J., Yuan, M., OuYang, G., Huang, H., Wu, J., Zhang, J., & Tian, J. (2022). Past, present and future of living systematic review: A bibliometrics analysis. BMJ Global Health. https://doi.org/10.1136/bmjgh-2022-009378
-
Zhong, L. (2022). A systematic review of personalized learning in higher education: Learning content structure, learning materials sequence, and learning readiness support. Interactive Learning Environments. https://doi.org/10.1080/10494820.2022.2061006
-
Zulkifli, F., Mohamed, Z., & Azmee, N. A. (2019). Systematic research on predictive models on students’ academic performance in higher education. International Journal of Recent Technology and Engineering, 8(23), 357–363. https://doi.org/10.35940/ijrte.B1061.0782S319
-
Kaur, A., & Agrawal, R. (2018). Libraries as community centers: Enhancing social well-being through public library services. Journal of Library Science, 45(2), 101-115.
-
Smith, J., Anderson, K., & Wang, R. (2020). Public Libraries and Health Promotion: A New Frontier in Community Services. International Journal of Public Health, 62(4), 327-338.
-
Jones, P. (2019). The Role of Public Libraries in Strengthening Social Connections in Urban Communities. Social Science Research Journal, 58(3), 42-56.
