1.8. المراجع العربية:
-
أبولوم، أمجد. (2022). المهارات الرقمية في القرن الحادي والعشرين. https://accronline.com/print_article.aspx?id=32289
-
البشر، منى بنت عبدالله بن محمد. (2020). متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس طلاب وطالبات الجامعات السعودية من وجهة نظر الخبراء، مجلة كلية التربية، جامعة كفر الشيخ.https://drive.google.com/file/d/1OBZM6Om5UNMv4JYvHt_Fsgj0AdrAzSsK/view?usp=drive_link
-
خليدة، مهرية. (2023). تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم الالكتروني (التعليم الرقمي). المجلة العربية للتربية النوعية، 7(57). https://ejev.journals.ekb.eg/article_277332.html
-
خليفة، ايهاب. (2018). فرص وتهديدات الذكاء الاصطناعي في السنوات العشر القادمة. مجلة الأحداث (27).
-
خواجي، طه ناصر. (2024). تصورات معلمي المهارات الرقمية نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إكساب طلاب المرحلة المتوسطة المهارات الرقمية. مجلة البحث العلمي في التربية.
-
دليل تقييم المهارات الرقمية. (2020). الاتحاد الدولي للاتصالات. https://academy.itu.int/itu-d/projects-activities/research-publications/digital-skills-insights/digital-skills-assessment-guidebook
-
زروقي، رياض، وفالتة، أميرة. (2020). دور الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم العالي. المجلة العربية للتربية النوعية العدد (12). https://ejev.journals.ekb.eg/article_73451.html
-
شلتوت، محمد. (2023). تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم. مكتبة الملك فهد الوطنية. https://www.slideshare.net/AminaAlbulushi1/1444pdf
-
الطويرقي، هند حامد. (2022). أثر تطبيق أدوات التعليم الإلكتروني المتزامن في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. المجلة العربية للتربية النوعية، (21). https://ejev.journals.ekb.eg/article_212330.html
-
العازمي، حنان محمد. (2024). تأثير استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي على تنمية المهارات الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية. https://ssj.journals.ekb.eg/article_385269.html
-
العازمي، خالد. (2022). تصور مقترح لتعزيز الوعي بالمتطلبات الرقمية كمدخل لإدارة العلاقات الأكاديمية بين الطالب والأستاذ الجامعي على ضوء رؤية الكويت 2035م. https://journals.ekb.eg/article_235515.html
-
عزمي، إيمان أحمد. (2019). التعليم الرقمي ومهارات سوق العمل. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. https://ajahs.journals.ekb.eg/article_44589.html
-
الفراني، لينا، والصبحي، نور. (2020). مسـتقبـل الذكـاء الاصطناعي فـي التعليــم السعودي. المجلة الالكترونية الشاملة متعددة المعرفة لنشر الأبحاث العلمية والتربوية، (21).
https://drive.google.com/file/d/1ODZ-4ZDlmz2JIp0G7veZWedAF9LJMumv/view?usp=sharing
-
الفيفي، ب. س. ش.، والدلالعة، أ. ب. م. أ. (2022). واقع توظيف تطبيقات تقنية الذكاء الاصطناعي في التعليم بالجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (جامعة طيبة أنموذجاً). مجلة كلية التربية – جامعة طنطا. https://doi.org/10.21608/mkmgt.2022.119290.1157
-
المالكي، وفاء. (2022). دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الاستراتيجيات التعليمية في التعليم العالي. العلوم العربية للعلوم والنشر والأبحاث، 7 (5). https://drive.google.com/file/d/1OP1oa4BECUB5eEOvbLEQMIr0fwG1-IHs/view?usp=drive_link
-
المفضي، اريج صالح، والدغيم، خالد إبراهيم. (2021). درجة وعي معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمهارات الرقمية لمعلم القرن الواحد والعشرين. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. https://saep.journals.ekb.eg/article_160593.htm
-
الموزان، أمل. (2021). الشراكة المجتمعية للجامعات في العصر الرقمي ودورها في تنمية مهارات محو الأمية الرقمية ودعم التعلم المستمر. مجلة الفتح. جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن.
-
الهجهوج، رفدان. (2024). أثر امتلاك طلاب الجامعات للمهارات الرقمية في تعزيز استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي في التعليم. مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي . https://jetdl.journals.ekb.eg/article_380560.html
-
الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي. (2024، 12 ديسمبر). تفاصيل حول الذكاء الاصطناعي في التعليم. https://details.sa/ar/archives/1512
-
الوريدات، أسماء. (2024). توجهات معلمي ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى في لواء الرصيفة نحو استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم الدامج. مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط. https://journals.ekb.eg/article_362961.html
-
وزارة التعليم. (2023). بيانات حول برامج الذكاء الاصطناعي في الجامعات السعودية (منصة استشراف). وزارة التعليم السعودية.
-
وكالة الأنباء السعودية.. (2024) إدراج برامج الذكاء الاصطناعي في الجامعات. تم الاسترجاع في 17 يونيو 2024 من https://www.spa.gov.sa/N2201550
2.8. المراجع الأجنبية:
-
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
-
Fahimirad, M., & Kotamjani, S. S. (2018). A review on application of artificial intelligence in teaching and learning in educational contexts. International Journal of Learning and Development. https://www.researchgate.net/publication/317327899_Imagining_the_thinking_machine_technological_myths_and_the_rise_of_Artificial_Intelligence
-
Gaber, S. A., Shahat, H. A., Alkhateeb, I. A., Al Hasan, S. A., Alqatam, M. A., Almughyirah, S. M., & Keshar Kamel, M. (2023). Faculty members’ awareness of artificial intelligence and its relationship to technology acceptance and digital competencies at King Faisal University. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. https://ijlter.org/index.php/ijlter/article/view/7916
-
Huda, M., Jasmi, K. A., Hehsan, A., Mustari, M. I., Shahrill, M., Basiron, B., & Gassama, S. K. (2017). Empowering children with adaptive technology skills: Careful engagement in the digital information age. International Electronic Journal of Elementary Education. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1134206.pdf
-
Milad, S., Farahani, S., & Ghazmi, G. (2024). Artificial intelligence in education: A comprehensive study. https://typeset.io/papers/artificial-intelligence-in-education-a-comprehensive-study-3ze0qk1ri0
-
Natale, S., & Ballatore, A. (2020). Imagining the thinking machine: Technological myths and the rise of artificial intelligence. Convergence, 26(1), 3–18.
-
Olger, G., Turpo-Gebera, O., Chicaña-Huanca, S., Mario, K., Laura-De, L. C., Pérez Postigo, G. S., Díaz-Zavala, R., & Osorio Ccoya, I. (2024). Digital skills and digital citizenship education: An analysis based on structural equation modeling. Journal of Technology and Science Education. https://typeset.io/papers/digital-skills-and-digital-citizenship-education-an-analysis-1ekj53ws8d
-
Saudi Vision 2030. (n.d.). Vision 2030. Retrieved June 17, 2024, from https://www.vision2030.gov.sa/
-
Suarez Enciso, S., Yang, H. M., & Chacon Ugarte, G. (2024). Skills for life series: Digital skills. https://typeset.io/papers/skills-for-life-series-digital-skills-2f0o7ppxneo8
