International Journal of Research and Studies Publishing
معرفة وتنفيذ زراع محصول الخيار للتوصيات الفنية المتعلقة بزراعته تحت الزراعات المحمية ببعض قرى محافظة المنياإعداد: الدكتور/ عمر صفوت يوسف عمر (1)، الدكتورة/ حنان نجيب طحاوي (2)، الدكتورة/ عفاف عبد الفتاح عوض الله (3)، الدكتور/ هاني محمد حبيبه (4)
باحث أول، قسم البرامج الإرشادية، معهد بحوث الإرشاد الزراعي والتنمية الريفية، جمهورية مصر العربية
(4,3,1)
الملخص: استهدف هذا البحث بصفة أساسية التعرف على معرفة وتنفيذ زراع محصول الخيار للتوصيات الفنية المتعلقة بزراعته تحت الزراعات المحمية، وتم الحصول على البيانات البحثية من خلال الاستبيان بالمقابلة الشخصية لعينة قوامها (150) مبحوث، وتم تحليل البيانات البحثية وعرضها باستخدام النسب المئوية والجداول التكرارية، ومعامل الارتباط البسيط لبيرسون وذلك باستخدام برنامج SPSS، وتمثلت أهم النتائج التي أسفر عنها البحث فيما يلي: أن النسبة المئوية لمتوسط درجات معرفه المبحوثين بالتوصيات الفنية الخاصة بعملية تجهيز وإعداد الصوبة الزراعية مجتمعة بلغت (92٪)، وفيما يتعلق بمستوى المعرفة الخاص بعملية زراعة الصوبة فكان مرتفعا بنسبة (97٪)، وكذلك التوصيات الخاصة بكل من: عمليات الخدمة وتشمل (الترقيع بنسبة (100٪)، والري بنسبة (79٪)، والتسميد بنسبة (94٪)، والتهوية بنسبة (100٪)، وتربيط النباتات بنسبة (97٪)، جمع الثمار والمحصول المتوقع بنسبة (100٪)؛ أن النسبة المئوية لمتوسط درجات تنفيذ المبحوثين للتوصيات الفنية الخاصة بعملية تجهيز وإعداد الصوبة الزراعية مجتمعة بلغت (72٪)، وفيما يتعلق بمستوى التنفيذ الخاص بعملية زراعة الصوبة فكان مرتفعا بنسبة (89٪)، وكذلك التوصيات الخاصة بكل من: عمليات الخدمة وتشمل ( الترقيع بنسبة (96٪)، والري بنسبة (92٪)، والتسميد بنسبة (88٪)، والتهوية بنسبة (91٪)، وتربيط النباتات بنسبة (94٪)، جمع الثمار والمحصول المتوقع بنسبة (87٪)؛ أن هناك علاقة ارتباطية طردية عند مستوى معنوي 0.05 بين مستوى معارف الزراع فيما يتعلق بالتوصيات الفنية الخاصة بزراعة محصول الخيار تحت الزراعات المحمية وكل من العائد الاقتصادي ودوافع الالتحاق بالمدرسة، وكانت هناك علاقة ارتباطية طردية عند مستوى معنوي 0.01 مع متغير المشاركة في المدارس الحقلية؛ أن هناك علاقة ارتباطية طردية عند مستوى معنوي 0.05 بين مستوى تنفيذ الزراع فيما يتعلق بالتوصيات الفنية الخاصة بزراعة محصول الخيار تحت الزراعات المحمية وكل من العائد الاقتصادي، والمشاركة في المدارس الحقلية، والمشاركة المجتمعية، ودوافع الالتحاق بالمدرسة. الكلمات المفتاحية: زراع محصول الخيار، التوصيات الفنية، الزراعات المحمية، محافظة المنيا
باحث أول، قسم البرامج الإرشادية، معهد بحوث الإرشاد الزراعي والتنمية الريفية، جمهورية مصر العربية
(4,3,1)
باحث أول، قسم طرق إرشاديه، معهد بحوث الإرشاد الزراعي والتنمية الريفية، جمهورية مصر العربية (2)
1.8. المراجع العربية:
-
EL-Shafie .M Emad, Zeinab H Magd, Reda Ibrahim. (2018). Challenge Facing Farmer Field Schools (FFS)in Fayoum Governorate Journal of scientific Society of Agricultural Extension, Volume 22, No 2.
|
المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات مجلة علمية محكمة متخصصة في نشر الابحاث العلمية في مختلف التخصصات، تصدر المجلة الدولية دورياً كل شهر. تصدر المجلة في المملكة الأردنية الهاشمية
نحن نعمل باستمرار على تحسين مجلتنا العلمية وعملية النشر لدينا بهدف تزويدك بأفضل تجربة نشر علمية. فإننا نقدر رأيك ونرحب بأي اقتراحات عبر الإيميل التالي: info@ijrsp.com
جميع الحقوق محفوظة © المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات 2019-2025م