المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

International Journal of Research and Studies Publishing

المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

تصور مقترح لتفعيل الاستدامة المالية في الجامعات السعودية وفق نموذج الجامعة الريادية

إعداد: الدكتور/ إبراهيم ناصر سعود المعطش

دكتوراه في الإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية


الملخص:

هدفت هذه الدراسة إلى بناء تصور مقترح وتحديد آليات إجرائية لتفعيل الاستدامة المالية في الجامعات السعودية وفق نموذج الجامعة الريادية بناءً على تحليل الواقع والمعوقات الهيكلية، حيث يمر قطاع التعليم العالي على المستوى العالمي والمحلي بمنعطف استراتيجي حرج، يتسم بتصاعد الفجوة بين تسارع كلف التشغيل المتنامية ومتطلبات البحث العلمي النوعي، وبين تراجع أو استقرار أنماط التمويل التقليدية القائمة على الدعم الحكومي المباشر، وفي السياق السعودي، تواجه الجامعات تحديات غير مسبوقة في تأمين استقرارها المالي واستدامتها على المدى البعيد؛ فبينما يمر الاقتصاد الوطني بمرحلة تحول جوهري يرتكز على تقنين الاعتماد على الموارد النفطية، تبرز الحاجة الملحة لتحول الجامعات من كيانات مستهلكة للميزانيات إلى مؤسسات منتجة للقيمة الاقتصادية والمعرفية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج النقدي الوثائقي، مع توظيف التحليل التوليفي (Synthetic Analysis) لدمج الأدبيات العالمية (56 مصدراً علمياً) مع المستهدفات الوطنية. وقد كشفت النتائج عن استمرار الاعتماد المرتفع على المورد الحكومي بنسب تتجاوز 85%، مع وجود فجوة مهارية رقمية وتحديات تنظيمية تحد من الاستثمار الذاتي. قدمت الدراسة نموذجاً للجامعة الريادية يرتكز على الحوكمة الذكية والابتكار المالي الرقمي. وخلصت النتائج إلى أن تفعيل الاستدامة يتطلب مسارات إجرائية تشمل تأسيس الشركات الجامعية الناشئة (Spin-offs) وتفعيل منصات التمويل الوقفي الجماعي وأهمية فصل بين القرار الأكاديمي والقرار الاستثماري لضمان حماية الهوية العلمية ضمن مركزية الحوكمة لتحقيق الاستدامة المالية. وبناء على هذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة أتمتة الحوكمة المالية، وتحويل الوكالات الجامعية إلى قطاعات استثمارية مرنة تدار بعقلية القطاع الخاص.


الكلمات المفتاحية:

الاستدامة المالية، الجامعة الريادية، رؤية المملكة 2030، الجامعات السعودية، تصور مقترح.

دكتوراه في الإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية

1.7. المراجع العربية:
- أبو راضي، سحر محمد. (2024). مسارات لتحقيق الاستدامة المالية للجامعات الحكومية المصرية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030. مجلة كلية التربية، جامعة بنها، 35(137.1)، 410–552. https://doi.org/10.21608/jfeb.2024.261314.1825
- البشير، سعود غسان. (2023). آليات تمويل الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية في ضوء الجامعات المماثلة في الولايات المتحدة. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية، (28)، 1–25. https://doi.org/10.33193/JEAHS.28.2023.40014
- جامعة القاهرة. (2024، ديسمبر 1-10). المؤتمر العلمي السنوي الدولي لتطوير التعليم (الاستدامة المالية في المؤسسات التعليمية: ضرورة للبقاء لا ترفاً إدارياً) [ورقة بحثية]. كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة، القاهرة، مصر. https://gsed.cu.edu.eg/
- جمعة، السيد علي السيد. (2020). التمويل المستدام للتعليم الجامعي: الآليات والخيارات. مجلة كلية التربية – جامعة بورسعيد، (53)، 57-95.
- الجهني، فيصل بن عياد بن سليم. (2022). تنويع مصادر تمويل التعليم في ضوء توجهات رؤية المملكة العربية السعودية 2030: دراسة تحليلية. مجلة التربية – جامعة الأزهر، 193(3)، 567–584. https://doi.org/10.21608/JSREP.2022.238296
- الخليوي، لينا بنت سليمان، والعريفي، حصة بنت سعد. (2023). تحسين كفاءة الإنفاق لتحقيق "الاستدامة المالية" لكليات العلوم الإنسانية في الجامعات السعودية: جامعة الملك سعود أنموذجًا. مجلة العلوم التربوية، 31(2)، 347–384. https://journals.ekb.eg/article_312706.html
- دحلان، عبدالله صادق. (2023). الاستدامة المالية للجامعات. جامعة الأعمال والتكنولوجيا. https://share.google/xF7Z63qU23aPBhYVL
- رشوان، محمد عبد السلام. (2024). تمويل التعليم العالي في مصر وآليات تطويره: بدائل واستراتيجيات مقترحة [ورقة بحثية]. المؤتمر العلمي السنوي السادس والعشرين لتطوير التعليم – جامعة القاهرة. https://jfust.journals.ekb.eg/article_381095
- السهيمي، علي بن سلطان علي. (2024). تصور مقترح لتطوير الاستثمار الجامعي كمدخل لتنويع بدائل تمويل التعليم العالي وتحقيق التنمية المستدامة في الجامعات السعودية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، (34)، 162-198. https://jeahs.com/index.php/jeahs/article/view/479
- الشمراني، نوال بنت محمد مستور، والشريف، عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالمطلب. (2024). واقع الاستدامة المالية بجامعة تبوك ومتطلبات تطويرها من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، (150)، 267–302. https://journals.ekb.eg/article_349637
- الصبحي، وفية عثمان، اليحيان، مها صالح، والمخلفي، إيناس معيض. (2026). تصور مقترح لحوكمة الاستثمار في التعليم العالي السعودي كرافعة لاقتصاد المعرفة في ضوء رؤية المملكة 2030. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية، 3(28)، 25–49. https://doi.org/10.56793/pcra2213282
- عبد الحافظ، ثروت عبد الحميد، وحسين، محمد فتحي عبد الفتاح. (2019). تحقيق الاستدامة المالية بالجامعات المصرية في ضوء تجارب بعض الجامعات الأجنبية: دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية، 6(22)، 11-110. https://search.mandumah.com/Record/1055561
- العتيبي، مها بنت بنيدر بن فيصل، والتمامي، منيرة بنت إبراهيم بن راشد. (2024). رؤية مقترحة حول تنويع مصادر الاستثمار الجامعي في المملكة العربية السعودية لتحقيق التمويل الذاتي: التعليم الإلكتروني أنموذجًا. مجلة القراءة والمعرفة، 24(269)، 111–126. https://mrk.journals.ekb.eg/article_344122
- العريفي، دلال بنت عبدالرحمن، والنوح، عبدالعزيز بن سالم. (2024). واقع التخطيط لاستثمار الموارد الذاتية بالجامعات السعودية لتحقيق الاستدامة المالية. مجلة الفنون والآداب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (111)، 173-202. https://doi.org/10.33193/JALHSS.111.2024.1202
- عسيري، أحمد بن علي بن حسن. (2023). تعزيز الاستدامة المالية للجامعات السعودية في ضوء الشراكة مع القطاع الخاص. صحيفة التربية، 76(4)، 41–99. https://search.mandumah.com/Record/1522461
- العصيمي، شيخة ذعار، والجمعة، نورة بنت محمد. (2026). التحديات التي تواجه مصادر التمويل الحكومي للتعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء تحقيق أهداف رؤية 2030 (تصور مقترح). مجلة الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية، (128)، 55-75. https://doi.org/10.33193/JALHSS.128.2026.1616
- العنزي، عمير يتيم. (2024). دور الوقف التعليمي في المساهمة بتحقيق الاستدامة المالية بالجامعات السعودية الناشئة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، (17)، 45–90. https://doi.org/10.36046/2162-000-017-002
- الغامدي، حنان حسن. (2021). استراتيجية مقترحة لتمويل التعليم الجامعي في الجامعات السعودية. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، 6(15)، 241-268. http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/index
- القرني، عبد الله عالي. (2024). تصور مقترح لتحقيق الاستدامة المالية بجامعة تبوك في ضوء الجامعة الاستثمارية. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (105)، 1–53. https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1095
- المالكي، سلمى بنت مطلق. (2025). واقع تحقيق الاستدامة المالية للمشاريع التعليمية الناشئة في ضوء الركائز الاستراتيجية لبرنامج منشآت. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية، (127)، 1–20. https://doi.org/10.33193/JALHSS.127.2025.1607
- المشهداني، بشرى نجم عبد الله، وياسين، سناء أحمد، وإبراهيم، سحر طلال. (2024). مؤشرات مقترحة لتقييم الاستدامة المالية للجامعات العراقية. مجلة الإدارة والاقتصاد، 48(140)، 1–15. https://doi.org/10.31272/jae.i140.1052
- المملكة العربية السعودية. (2016). الأهداف الاستراتيجية لرؤية 2030. البوابة الرسمية لرؤية السعودية 2030. https://www.vision2030.gov.sa/ar
- المملكة العربية السعودية. (2019). نظام الجامعات. هيئة الخبراء بمجلس الوزراء. https://laws.boe.gov.sa/BoeLaws/Laws/LawDetails/10ecb2c0-e7df-4874-8b63-ab0200ca24ab/1
- هيئة كفاءة الإنفاق والمشاريع الحكومية. (2023). المنهجية العامة لرفع كفاءة الإنفاق وتحقيق الاستدامة المالية. https://expro.gov.sa/knowledge-center
- يغمور، سهى عصام محمد، وسفر، منال عبدالرحمن محمد. (2022). الشراكة المجتمعية بالجامعات السعودية ودورها في تحقيق الاستدامة المالية. مجلة كلية التربية، جامعة بنها، 33(129)، 671–700. https://repository.ekb.eg/item/article/63cd5ce6089a490007b2662e

2.7. المراجع الأجنبية:

- Abdul Wajid, H. (2025). Core values driving sustainable transformation in Saudi Arabian higher education. Journal of Interdisciplinary Studies in Economics and Management, 3(2), 45–66. https://jisem-journal.com/index.php/journal/article/view/9131
- Abdulaal, R. M. S., Makki, A. A., & Al-Filali, I. Y. (2023). A novel hybrid approach for prioritizing investment initiatives to achieve financial sustainability in higher education institutions using MEREC-G and RATMI. Sustainability, 15(16), 12635. https://doi.org/10.3390/su151612635
- Al-Filali, I. Y., Abdulaal, R. M. S., & Melaibari, A. A. (2023). A novel green ocean strategy for financial sustainability (GOSFS) in higher education institutions: King Abdulaziz University as a case study. Sustainability, 15(9), 7246. https://doi.org/10.3390/su15097246
- Al-Filali, I. Y., Abdulaal, R. M. S., Alawi, S. M., & Makki, A. A. (2024). Modification of strategic planning tools for planning financial sustainability in higher education institutions. Journal of Engineering Research, 12(1), 192–203. https://doi.org/10.1016/j.jer.2023.11.015
- Aljumah, A. I., Nuseir, M., & Ali, M. (2026). Financial sustainability and the integration of metaverse finance, fintech innovation, green capacity, digital innovation and digital marketing. Discover Sustainability, 7, Article 413. https://doi.org/10.1007/s43621-026-02764-2
- Alshammari, A. (2025). Assessing campus sustainability in Saudi universities: Faculty perspectives and institutional challenges—a case study of three leading universities. Humanities and Social Sciences Communications, 12(1), 1398. https://doi.org/10.1057/s41599-025-05768-x
- Al-Zahrani, A. M. (2024). Harnessing AI for sustainable university practices: Toward a greener campus. International Journal of Sustainability in Higher Education. Advance online publication. https://doi.org/10.1108/IJSHE-08-2024-0566
- Benlaria, H., & Almawishir, N. F. S. (2025). The impact of educational economic factors on institutional sustainability performance: The mediating role of green management practices. Sustainability, 17(3), Article 1260. https://doi.org/10.3390/su17031260
- Ewiss, M. A. Z., & Afifi, S. (2024). The financing of higher education in Egypt: Issues, politics, and trends. ECE 2024 — European Conference on Education (Proceedings), 673–686. https://doi.org/10.22492/issn.2188-1162.2024.53
- Hassan, M. M., & Ahmad, A. R. (2025). Systematic literature review on the sustainability of higher education institutions (HEIs): Dimensions, practices and research gaps. Cogent Education, 12(1), Article 2549789. https://doi.org/10.1080/2331186X.2025.2549789
- Ibrahim, T. K. T., & Al-Matari, E. M. (2022). The effect of governance rules application controls and the accrual basis application controls on quality of financial reporting: Applying to Jouf University. Sustainability, 14(5), 2831. https://doi.org/10.3390/su14052831
- Imomov, I. (2025). Ensuring the financial sustainability of higher education institutions: Strategic directions, global trends, and policy implications. Innovation Science and Technology, 1(12), 5–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.17883571
- Jaafar, J. A., Abdul Latiff, A. R., Mat Daud, Z., & Osman, M. N. H. (2023). Does revenue diversification strategy affect the financial sustainability of Malaysian public universities? A panel data analysis. Higher Education Policy, 36, 116–143. https://doi.org/10.1057/s41307-021-00247-9
- Khan, M. A., Rehman, A., Shah, A. A., Abbas, S., Alharbi, M., Ahmad, M., & Ghazal, T. M. (2025). Navigating the future of higher education in Saudi Arabia: Implementing AI, machine learning, and big data for sustainable university development. Discover Sustainability, 6, 495. https://doi.org/10.1007/s43621-025-01388-2
- Khumalo, L., & Schutte, D. (2025). An analysis of the financial sustainability of public universities in South Africa. Theory, Methodology, Practice – Review of Business and Management, 21(1). https://doi.org/10.18096/TMP.2025.01.02
- Kuzmina, J. (2021). Financial sustainability of higher education institutions. Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference, 6, 166–177. https://doi.org/10.17770/sie2021vol6.6399
- Lestari, R., Putri, Y. E., Vasudevan, A., Zulham, A., & Endayani, F. (2026). Qualitative analysis of integrated financial sustainability models in Indonesian top universities. Discover Sustainability, 7, Article 500. https://doi.org/10.1007/s43621-026-02746-4
- Makki, A. A., & Al-Filali, I. Y. (2024). Modeling the strategic enablers of financial sustainability in Saudi higher education institutions using an integrated decision-making trial and evaluation laboratory–interpretive structural modeling approach. Sustainability, 16(2), 685. https://doi.org/10.3390/su16020685
- Mamat, S., Nik Ahmad, N. N., & Mohd Said, J. (2022). Financial sustainability in Malaysian public universities: Coping with or embracing change? Journal of Public Budgeting, Accounting & Financial Management, 33(5), 599–617. https://doi.org/10.1108/JPBAFM-09-2020-0157
- Nik Ahmad, N. N., Ismail, S., & Siraj, S. A. (2019). Financial sustainability of Malaysian public universities: Officers’ perceptions. International Journal of Educational Management, 33(2), 317–334. https://doi.org/10.1108/IJEM-06-2017-0140
- Nisar, N., & Nasruddin, E. (2022). Alumni engagement and financial sustainability of higher education institutions: An interpretative phenomenological analysis. GJATSI (USM GSM February Special Issue). https://jurnal.usas.edu.my/gjat/index.php/journal/article/view/138
- OECD. (2023). Education at a Glance 2023: OECD Indicators. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/e11727d4-en
- Rezk, W. M., Bedaiwy, A. A., Alrumaih, B. S., & Helali, M. M. (2026). Green economy and institutional sustainability in Saudi higher education: Empirical evidence under Vision 2030. Sustainability, 18(6), 3078. https://doi.org/10.3390/su18063078
- Sharaf, M. F., Shahen, A. M., & Alharaib, M. A. (2026). Digital financial inclusion and socioeconomic sustainability in Saudi Arabia: Examining drivers, disparities, and policy pathways. Discover Sustainability, 7, 19. https://doi.org/10.1007/s43621-025-02372-6
- Tawil, S., & Al-Tarawneh, A. (2026). The role of Saudi Vision 2030 in promoting investment in educational technology as a national priority. In Studies in Systems, Decision and Control (Vol. 594, pp. 1119–1129). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-89771-9_81
- Trinh, T. M., Nguyen, T. T. H., Pham, O., & Pham, H.-H. (2025). The financial sustainability of Vietnamese higher education institutions: Unveiling the hidden factors. Asian Education and Development Studies. Advance online publication. https://doi.org/10.1108/AEDS-07-2024-0136
- Umar, S. B., Ahmad, J., Bukhori, M. A. B. M., Mohd Ali, K. A., & Wan Hussain, W. M. H. W. (2024). A decade in review: Bibliometric analysis of sustainable performance trends in higher education institutes. Frontiers in Education, 9. https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1433525
- UNESCO. (2022). Higher education financing strategies. UNESCO Digital Library. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381745
- Usman, M., & Rahman, A. (2022). Funding higher education through waqf: A lesson from Malaysia. International Journal of Ethics and Systems, 39(1), 107–125. https://doi.org/10.1108/IJOES-12-2021-0217
- Yusop, Z. M., Hoque, M. N., Mohamed, N., Misnan, N., Yusof, A. Q. M., & Jali, M. N. (2025). Crowdfunding for higher education in Malaysia: A revolutionary mechanism for funding. In Proceedings of the 10th Padang International Conference on Education, Economics, Business and Accounting (pp. 1158–1168). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/978-94-6463-839-4_95
- Zafra-Gómez, E., Márquez-Arenas, L., Navarro-Ruiz, M. A., Povedano-Fernández, P., & Zafra-Gómez, J. L. (2025). Comparative approach to municipal transparency: Which index best assesses compliance in Spain? Sustainability, 17(5), 1842. https://doi.org/10.3390/su17051842







المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات

المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات مجلة علمية محكمة متخصصة في نشر الابحاث العلمية في مختلف التخصصات، تصدر المجلة الدولية دورياً كل شهر. تصدر المجلة في المملكة الأردنية الهاشمية

للإقتراحات


نحن نعمل باستمرار على تحسين مجلتنا العلمية وعملية النشر لدينا بهدف تزويدك بأفضل تجربة نشر علمية. فإننا نقدر رأيك ونرحب بأي اقتراحات عبر الإيميل التالي: info@ijrsp.com

جميع الحقوق محفوظة © المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات 2019-2025م