1.7. المراجع العربية:
-
أبو عيشة، م. (2022). واقع التمويل الذاتي في المدارس الحكومية الفلسطينية: تحديات وحلول مقترحة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، 10(29)، 121-144. https://doi.org/10.5281/zenodo.6551038
-
الأنصاري، إ. (2002، مايو 6-7). تمويل التعليم بدائل ومقترحات [عرض ورقة]. ندوة التربويين والاقتصاديين وتحديات المستقبل، الدوحة، قطر.
-
التقرير السنوي للإنفاق الفعلي المقارن لقطاع التعليم. (2023). https://citizenbudget.ps/ar/node/765
-
الجرجاوي، ز. (2010). التربية في صدر الإسلام. دار المنارة.
-
الحبيب، م. (1981(. التعليم والتنمية الاقتصادية. دار الرشيد للنشر.
-
الحربي، ع. (2024). بدائل تمويل التعليم العام من وجهة نظر قادة المدارس الحكومية بالمدينة المنورة. المجلة العربية للنشر العلمي، 7 (65). https://doi.org/10.36571/ajsp6512
-
الحربي، أ. (2017). تمويل التعليم في المملكة العربية السعودية: تحديات وبدائل. مجلة العلوم التربوية، 2 (1)، 58-87.
-
الخطيب، م. (2022). واقع التمويل الذاتي في المدارس الحكومية الأردنية: تحديات وحلول مقترحة. مجلة دراسات العلوم التربوية، 49(1)، 145-164. https://doi.org/10.35516/0102-049-001-011
-
سلامة، ي. (2010). اقتصاديات التعليم. مركز الكتاب الأكاديمي.
-
الشمري، ف. (2020). معوقات التمويل الذاتي في المدارس الحكومية الكويتية من وجهة نظر المديرين والمعلمين. مجلة العلوم التربوية، 28(2)، 225-249. https://doi.org/10.35516/0102-028-002-013
-
الشوا، ع. (2021). دور المشاركة المجتمعية في تعزيز التمويل الذاتي للمدارس الفلسطينية: دراسة نوعية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث (العلوم الإنسانية)، 35(12)، 2735-2764. https://doi.org/10.35516/0202-035-012-009
-
عبابنة، ص. (2015). التخطيط التربوي المعاصر. دار المسيرة للنشر والتوزيع.
-
العتيبي، س. (2019). دور القيادة المدرسية في تعزيز التمويل الذاتي للمدارس الحكومية في المملكة العربية السعودية: دراسة نوعية. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، 3(12)، 45-69. https://doi.org/10.35519/asjep.v3i12.192
-
عزوز، ر.، وعبد الرؤوف، ط. (2009). اقتصاديات وتمويل التعليم. مؤسسة طيبة.
-
الغامدي، ع. (2021). مصادر التمويل الذاتي للمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية. مجلة البحوث التربوية، 27(3)، 89-117. https://doi.org/10.35519/erj.v27i3.520
-
غانم، م. (2000). الدورة التنموية للجامعات العربية ومصادر التمويل غير التقليدية. المؤتمر العلمي لمجلس اتحاد الجامعات العربية: إدارة وتمويل التعليم العالي 33، بيروت، لبنان. https://search.emarefa.net/detail/BIM-251742
-
الغماري، م. (2009). أثر الرقابة المالية على مؤسسات التعليم العالي في فلسطين: دراسة ميدانية على الجامعات الفلسطينية العاملة في قطاع غزة [رسالة ماجستير، الجامعة الإسلامية]. قاعدة البيانات العربية الرقمية معرفة. https://search.emarefa.net/detail/BIM-302359
-
الكحكي، أ. (2020). رؤية مقترحة لتمويل التعليم قبل الجامعي في مصر. مجلة كلية التربية – جامعة دمياط، 75، 273-296.
-
محمد، أ. (2012). اقتصاديات المدرسة. دار المسيرة.
-
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة. https://gem-report-2019.unesco.org/ar/chapter/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D9%88%D9%8A%D9%84/
-
وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية. (2023) https://www.mohe.pna.ps/
2.7. المراجع الأجنبية:
-
Ababneh, S. (2015). Contemporary educational planning. Dar Al-Maseera for Publishing & Distribution.
-
Abu Aisheh, M. (2022). The reality of self-financing in Palestinian public schools: Challenges and proposed solutions. Al-Quds Open University Journal for Educational & Psychological Research & Studies, 10(29), 121–144. https://doi.org/10.5281/zenodo.6551038
-
Al-Ansari, I. (2002, May 6–7). Education financing: Alternatives and proposals [Conference paper]. Symposium of Educators and Economists and Future Challenges, Doha, Qatar.
-
Al-Ghamari, M. (2009). The impact of financial control on higher education institutions in Palestine: A field study on Palestinian universities in Gaza Strip [master’s thesis, Islamic University of Gaza]. Arab Digital Database “Marefa”. https://search.emarefa.net/detail/BIM-302359
-
Al-Ghamdi, A. (2021). Sources of self-financing for secondary schools in the Kingdom of Saudi Arabia: An analytical study. Educational Research Journal, 27(3), 89–117. https://doi.org/10.35519/erj.v27i3.520
-
Al-Habib, M. (1981). Education and economic development. Al-Rasheed Publishing.
-
Al-Harbi, A. (2024). Alternatives for public education financing from the perspective of public-school leaders in Medina. Arab Journal for Scientific Publishing, 7(65). https://doi.org/10.36571/ajsp6512
-
Al-Harbi, A. (2017). Education financing in the Kingdom of Saudi Arabia: Challenges and alternatives. Journal of Educational Sciences, 2(1), 58–87.
-
Al-Jarjawi, Z. (2010). Education in the early Islamic era. Al-Manarah Publishing.
-
Al-Kahki, A. (2020). A proposed vision for financing pre-university education in Egypt. Faculty of Education Journal – Damietta University, 75, 273–296.
-
Al-Khatib, M. (2022). The reality of self-financing in Jordanian public schools: Challenges and proposed solutions. Dirasat: Educational Sciences, 49(1), 145–164. https://doi.org/10.35516/0102-049-001-011
-
Al-Otaibi, S. (2019). The role of school leadership in enhancing self-financing in public schools in Saudi Arabia: A qualitative study. Arab Journal of Educational and Psychological Sciences, 3(12), 45–69. https://doi.org/10.35519/asjep.v3i12.192
-
Al-Shammari, F. (2020). Obstacles to self-financing in Kuwaiti public schools from the perspective of principals and teachers. Journal of Educational Sciences, 28(2), 225–249. https://doi.org/10.35516/0102-028-002-013
-
Al-Shawwa, O. (2021). The role of community participation in enhancing self-financing for Palestinian schools: A qualitative study. An-Najah University Journal for Research (Humanities), 35(12), 2735–2764. https://doi.org/10.35516/0202-035-012-009
-
Annual Report on the Actual Comparative Expenditure of the Education Sector. (2023). https://citizenbudget.ps/ar/node/765
-
Azzouz, R., & Abdel-Raouf, T. (2009). Economics and financing of education. Tayba Foundation.
-
Bray, M. (2021). Parental and teacher attitudes towards school income-generating activities in developing countries: A qualitative study. International Journal of Educational Development, 84, 102415. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2021.102415
-
Ghanem, M. (2000). The developmental role of Arab universities and non-traditional funding sources. 33rd Scientific Conference of the Association of Arab Universities: Management and Financing of Higher Education, Beirut, Lebanon. https://search.emarefa.net/detail/BIM-251742
-
Goh, P. S., & Aris, B. (2019). Leveraging digital technology for school income-generating activities: Opportunities and challenges in Malaysian secondary schools. International Journal of Educational Management, 33(7), 1591-1606. https://doi.org/10.1108/IJEM-10-2018-0323
-
Kittitornkool, J., Tongkachok, K., & Rungruang, P. (2020). Community participation in school income-generating activities: A case study of primary schools in Thailand. International Journal of Educational Management, 34(5), 827-842. https://doi.org/10.1108/IJEM-08-2019-0283
-
Mohamed, A. (2012). School of economics. Dar Al-Maseera.
-
Nguyen, N. T., Nguyen, T. Q., & Le, T. H. (2021). The impact of school income-generating activities on educational quality: Evidence from Vietnam. International Journal of Educational Development, 82, 102351. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2021.102351
-
Palestinian Ministry of Education and Higher Education. (2023). https://www.mohe.pna.ps/
-
Saiti, A., & Papasaiti, A. (2022). Strategies for effective school income-generating activities in Greek primary and secondary education. International Journal of Leadership in Education, 25(3), 429-446. https://doi.org/10.1080/13603124.2021.1924308
-
Salameh, Y. (2010). Economics of education. Academic Book Center.
-
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). https://gem-report-2019.unesco.org/ar/chapter/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D9%88%D9%8A%D9%84/
-
Walker, J., & Woomo, J. (2016). Financing issues: Local education financing toolkit guide. Global Campaign for Education. Johannesburg.
-
Wößmann, L. (2019). Government policies and school income-generating activities: Empirical evidence from low- and middle-income countries. Economics of Education Review, 73, 101928. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2019.101928
